Begeleiding op maat

Vandaag heerlijk met spelling bezig geweest met een leerling die van Minecraft houdt. Eerst letters kleuren; welke horen bij ‘Steve’, ‘Snowman’ en welke bij ‘Creeper’? Daarna de woorden in klankstukken hakken terwijl je het aantal springt op de trampoline!
En tot slot de woorden in klankstukken knippen en klinkers/medeklinkers benoemen. Oftewel open en gesloten lettergrepen oefenen op een leuke speelse manier!

minecraft

Posted by | Nieuws

“Hoe was het op school?”, maar dan anders.

“Hoe was het op school?” “Goed.” Krijg je dit ook als standaard antwoord van je kind? Daag je kind eens uit met originelere vragen. Het voordeel is kinderen leren op een andere manier over school te praten en de antwoorden nodigen weer uit tot doorvragen. Hieronder een aantal inspirerende vragen:

Welke spelletjes heb je tijdens de pauze gespeeld?
Welk raar woord heb je vandaag gehoord?
Wat maakte je vandaag aan het lachen?
Als jij morgen de leraar bent, wat zou je dan doen?grappige-kinderen-in-een-klaslokaal_1098-310
Wat is het beste wat er op school gebeurd is vandaag?
Als je kon kiezen, naast wie wil je dan zitten in de klas?
Wat is de leukste plek in de school?
Hoe heb jij vandaag iemand geholpen?
Hoe heeft iemand jou geholpen vandaag?
Wanneer voelde je je het gelukkigst vandaag?
Wie is het grappigst in de klas?
Als je met iemand van plek mag ruilen, wie zou dat zijn?
Als ik morgen bij je in de klas zit, wie worden dan mijn vrienden?
Als jij de baas van de school bent, wat verander je dan?
Heb je iets lekkers op school gegeten? Wat was het?
Heb je een klasgenoot betrapt op neuspeuteren?
Wat is het grappigst dat vandaag gebeurd is?
Heeft iemand iets heel aardigs voor je gedaan?
Met wie moest je vandaag hard lachen?
Wie had de leukste outfit aan vandaag?
Als je school moet vergelijken met een attractie in een pretpark? Wat voor een attractie was het dan?
Welk cijfer zou je je dag geven? Waarom?
Als je een klasgenoot zou mogen uitkiezen die je leraar voor een dag is. Wie zou dat zijn? Waarom?
Als jij morgen voor een dag de leraar zou zijn, wat zou je de kinderen in de klas dan leren?
Zijn er kinderen op school met wie je graag bevriend zou willen zijn?
Wat is de belangrijkste regel van je leraar?
Vind je dat je leraar op iemand lijkt die wij kennen?
Heb je een vriend of vriendin vandaag beter leren kennen? Op wat voor een manier?
Wat heb je vandaag gedaan waar je trots op bent?
Welke regel van je leraar was het moeilijkst om je aan te houden?
Wat hoop je nog te leren voordat dit schooljaar voorbij is?
Wie uit je klas is totaal anders dan jij bent?
Waar ben je het liefst op school?
Wat wil je nog leren om op het schoolplein te doen?
Als je vandaag over mocht doen, wat zou je dan anders doen?

Lezen en speurtochten; een prima combinatie!
Speurtochten zijn een leuke manier om anders met lezen bezig te zijn en hoeven niet alleen bij kinderfeestjes gebruikt te worden. Met het mooie weer op komst kun je een leuke speurtocht voor kinderen maken. Gewoon zomaar, lekker naar buiten én het is meteen ook een leuke manier om met lezen bezig te zijn!

Voor kinderen in groep 3 is een letterspeurtocht heel leuk. Maak briefjes met daarop ‘links’ en ‘rechts’ en laat ze zo een route volgen. Onderweg kun je allerlei opdrachten uitvoeren met letters, zoals; ‘welk fruit begint met de letter b’ of ‘noem een kleur met de letter g’.

Voor oudere kinderen kun je het een stap moeilijker maken. Kinderen in groep 7 kun je bijvoorbeeld de weg laten zoeken door op te schrijven ‘loop na de 4e lantaarnpaal naar rechts’ of ‘ga bij de 2e straat richting het westen’. En laat ze ook onderweg opdrachten uitvoeren zoals; ‘noem het alfabet van achter naar voren’ of ‘leg met grassprietjes het woord GRASSPRIETJES’.

Zorg op het eind natuurlijk nog voor een leuke verrassing voor je kind.
Zo maak je lezen leuk(er). Geniet van het weekend!

speurtocht3

Posted by | Nieuws

Klokkijken

Vannacht wordt de klok een uur vooruit gezet. Wist je dat bij rekensommen‬ vaak de tijd gebruikt wordt en dat het daarom belangrijk is dat jouw kind goed leert ‪‎klokkijken‬? Veel kinderen vinden dit moeilijk.
Thuis kun je jouw kind hier goed bij helpen door regelmatig vormen van tijd te benoemen. Bijv. ‘over een kwartiertje gaan we eten.’ of ‘het is nu kwart over 8, tijd om naar school te gaan. De school begint om half 9.’
Mocht jouw kind het lastig (blijven) vinden? Ik help jouw kind graag.

De rekentoets

De rekentoets is voor veel middelbare scholieren een struikelblok. Hieronder vind je een voorbeeldopgave uit een rekentoets voor het VMBO. Weet jouw kind het antwoord? En jij? Mocht jouw kind dit ook moeilijk vinden, neem gerust contact op. Met extra uitleg en een stappenplan wordt zo’n opgave vaak veel duidelijker voor je kind.

rekentoets

De Leesbingo

Posted by | Nieuws

Maak lezen leuk(er)!

De carnavalsvakantie staat voor de deur en ook dan is het belangrijk dat je kind blijft lezen. Met deze leesbingo gaat je kind vast en zeker enthousiast aan de slag.

Elke keer dat hij/zij 10 minuten gelezen heeft volgens een opdracht, mag er een kruisje/sticker in het bijbehorende vakje. Ik ben benieuwd naar jullie volle bingokaarten; plaats een foto op Facebook.

leesbingocarnaval

De proefwerkweek; de resultaten.

De proefwerkweek zit er al een paar dagen op. Heeft jouw kind al cijfers terug? En, tevreden? Of zijn jullie zenuwachtig geworden van een aantal slechte resultaten en bang dat je kind het dit jaar niet gaat redden? Dan kan Leerkanjer voor jouw kind de oplossing zijn!
Meld je nu aan voor een (gratis) kennismakingsgesprek, zodat jouw kind na de carnavalsvakantie samen met mij met een nieuwe, frisse start kan beginnen.

Frisse start

Begrijpt jouw kind wat hij/zij leest?
Eén van de onderdelen van taal op de basisschool is begrijpend lezen. Bij begrijpend lezen gaat het er om dat je kind weet wat hij/zij leest en om het aanleren van leesstrategieën. Het is belangrijk dat je kind op de basisschool hiervoor een goede basis legt, want op de middelbare school wordt er bij verschillende vakken een beroep gedaan op de leesvaardigheid, zoals bij wiskunde, biologie en geschiedenis. Om deze vakken (beter) te kunnen, moet je begrijpen wat er staat. Veel kinderen vinden begrijpend lezen erg lastig, maar met de juiste begeleiding kan je kind dit zeker leren.

Hoe kun jij als ouder hierbij helpen?
Bijvoorbeeld door je kind een boek, een kort verhaal of een artikel te laten lezen. Daarna vraag je aan je kind om in zijn/haar eigen woorden aan jou te vertellen waar het verhaal over gaat. Stel daarbij gerust vragen aan je kind. Zo leert je kind én blijf je betrokken.
Merk jij dat jouw kind moeite heeft met begrijpend lezen? Neem dan gerust contact op met Leerkanjer, zodat ik hem/haar kan helpen.